Você sabe como surgiu o Dia do Professor?

O Dia do Professor é comemorado no dia 15 de outubro. Mas poucos sabem como e quando surgiu este costume no Brasil.

No dia 15 de outubro de 1827 (dia consagrado à educadora Santa Tereza D’Ávila), D. Pedro I baixou um Decreto Imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. O art. 1 do decreto diz que “Em todas as cidades, vilas e lugarejos mais populosos, haverão as escolas de primeiras letras que forem necessárias”. Esse decreto falava de bastante coisa: descentralização do ensino, o salário dos professores, as matérias básicas que todos os alunos deveriam aprender e até como os professores deveriam ser contratados. A ideia, inovadora e revolucionária, teria sido ótima, caso tivesse sido cumprida.

Mas foi somente em 1947, 120 anos após o referido decreto, que ocorreu a primeira comemoração de um dia dedicado ao Professor.

Começou em São Paulo, em uma pequena escola na Rua Augusta, nº 1520, onde existia o Ginásio Caetano de Campos, conhecido como “Caetaninho”. O longo período letivo do segundo semestre ia de 01 de junho a 15 de dezembro, com apenas 10 dias de férias em todo este período. Quatro professores tiveram a ideia de organizar um dia de parada para se evitar a estafa – e também de congraçamento e análise de rumos para o restante do ano.

O professor Salomão Becker sugeriu que o encontro se desse no dia 15 de outubro, data em que, na sua cidade natal, professores e alunos traziam doces de casa para uma pequena confraternização. Com os professores Alfredo Gomes, Antônio Pereira e Claudino Busko, a ideia estava lançada, para depois crescer e implantar-se por todo o Brasil.

A celebração, que se mostrou um sucesso, espalhou-se pela cidade e pelo país nos anos seguintes, até ser oficializada nacionalmente como feriado escolar pelo Decreto Federal nº 52.682, de 14 de outubro de 1963. O Decreto definia a essência e razão do feriado: "Para comemorar condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função doe na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as famílias".

Dia do Professor em outros países:

Estados Unidos: National Teacher Day - na terça-feira da primeira semana completa de maio.

World Teachers’ Day - UNESCO e diversos países - 5 de Outubro

Tailândia - 16 de Janeiro

Índia - 5 de Setembro

China - 10 de Setembro

México - 15 de Maio

Taiwan - 28 de Setembro

Argentina - 11 de Setembro

Chile - 16 de Outubro

Uruguai - 22 de setembro

Paraguai - 30 de Abril

FELIZ DIA DO PROFESSOR!!!

Realize seu sonho

A Universidade de Évora e Associação Brasileira de Psicopedagogia - Seção Pará em convênio colaborativo realizam inscrições para o PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO 2011, com duração de 30 meses, através da realização de seminários prévios em Belém/Pará/ Brasil e seqüenciais em Portugal, com produções científicas no fechamento dos seminários e posteriormente, pesquisa e construção da tese, que será defendida publicamente na UÉVORA, oportunizando aos mesmos uma maior interação de saberes científicos, culturais e educacionais. Mais informações leia Divulgação Mestrado, Divulgação Mestrado, Convênio de colaboração.

II Congresso Nacional de Educação Ambiental & IV Encontro Nordestino de Biogeografia

Os Caminhos para a Conservação da Biodiversidade

No período de 12 a 15 de outubro de 2011 a cidade de João Pessoa terá o privilégio de sediar dois importantes eventos acadêmico-científicos. Os interessados podem fazer suas inscrições até 30 de julho.

No II CNEA e IV ENBio são esperados 1800 participantes e as atividades programadas incluem conferências, palestras, lançamentos de livros, oficinas e espaços de diálogos para discussão das proposições apresentadas pelos congressistas. Os 70 cientistas, pesquisadores e educadores palestrantes confirmados são referências nacionais e internacionais em Educação Ambiental, Biogeografia e diversas outras áreas que integram o binômio Sociedade & Natureza.

Informações e Inscrições no site www.cnea.com.br

TEMOS QUE FAZER ISSO NO PAÍS INTEIRO.

 

Não só com vereadores, com outros cargos politicos também.

O outdoor colocado na rua Olívio Domingos Brugnago, no bairro Vila Nova, em Jaraguá, demonstra a indignação sobre a proposta de aumento do número de vereadores na Câmara.

Na Ilha da Figueira, bairro de Jaraguá do Sul, foi colocado o outdoor abaixo:

E finalmente...

Você concorda?

Autor Desconhecido

Estão abertas as inscrições para cursos a distância na UFF

O Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino da Universidade Federal Fluminense (LANTE/UFF) abre as inscrições para o processo seletivo dos cursos de Pós-graduação em “Novas Tecnologias no Ensino da Matemática” e “Planejamento, Implementação e Gestão de educação a Distância”, ambos Latu Sensu  na modalidade a distância. As inscrições começam no dia 20 de junho e vão até o dia 24 de julho.

Os cursos, ofertados gratuitamente por meio da Universidade Aberta do Brasil, tem duração de 2 anos e estão com início previsto para o dia 22 de outubro de 2011.

Para o curso de “Novas Tecnologias no Ensino da Matemática” estão sendo ofertadas 840 vagas, já para o curso de “Planejamento, Implementação e Gestão de educação a Distância” serão ofertadas 2.490 vagas, sendo que 50% das vagas serão destinadas a professores.

Ambos os cursos terão pólos de apoio presencial situados nos estados do Rio de Janeiro, São Paulo, Espírito Santo, Minas Gerais, Pará e Acre.Para mais informações sobre o edital e os cursos consulte o site  www.lante.uff.br.

Fonte: http://www.aedi.ufpa.br/index.php/noticias/229-estao-abertas-as-inscricoes-para-cursos-a-distancia-na-uff.html

Aos caros colegas,

29 de Junho dia de comemorar, feriado em Évora/Portugal, festejos e homenagens a São Pedro, praticamente fim da quadra junina e também de prazos para entregar trabalhos do mestrado, é...  Chega-se a hora de enviar proposta de dissertação e a atividade avaliativa do Prof. Dr. José Ramos, que bom, mais uma etapa vencida, agora podemos até respirar um pouco, afinal em Belém as férias escolares já estão batendo a porta, maravilha, praia, sol e mar( igarapé também). Mas não podemos esquecer que somos mestrandos, então... ler, escrever, pesquisar é o nosso lema!

Abraço.

Boas Férias!!!

A Carta do Cacique Seattle, em 1855

Um índio há 156 atrás, já ensinava conceitos ecológicos, antes mesmo do termo ecologia ser inventado, conceitos que até hoje são válidos.

Em 1855, o cacique Seattle, da tribo Suquamish, do Estado de Washington, enviou esta carta ao presidente dos Estados Unidos (Francis Pierce), depois de o Governo haver dado a entender que pretendia comprar o território ocupado por aqueles índios. Faz mais de um século e meio. Mas o desabafo do cacique tem uma incrível atualidade. 
Trechos da carta:

    "O grande chefe de Washington mandou dizer que quer comprar a nossa terra. O grande chefe assegurou-nos também da sua amizade e benevolência. Isto é gentil de sua parte, pois sabemos que ele não necessita da nossa amizade. Nós vamos pensar na sua oferta, pois sabemos que se não o fizermos, o homem branco virá com armas e tomará a nossa terra. O grande chefe de Washington pode acreditar no que o chefe Seattle diz com a mesma certeza com que nossos irmãos brancos podem confiar na mudança das estações do ano. Minha palavra é como as estrelas, elas não empalidecem.
Como pode-se comprar ou vender o céu, o calor da terra? Tal idéia é estranha. Nós não somos donos da pureza do ar ou do brilho da água. Como pode então comprá-los de nós? Decidimos apenas sobre as coisas do nosso tempo. Toda esta terra é sagrada para o meu povo. Cada folha reluzente, todas as praias de areia, cada véu de neblina nas florestas escuras, cada clareira e todos os insetos a zumbir são sagrados nas tradições e na crença do meu povo.
    Sabemos que o homem branco não compreende o nosso modo de viver. Para ele um torrão de terra é igual ao outro. Porque ele é um estranho, que vem de noite e rouba da terra tudo quanto necessita. A terra não é sua irmã, nem sua amiga, e depois de exaurí-la ele vai embora(...)
Não se pode encontrar paz nas cidades do homem branco. Nem lugar onde se possa ouvir o desabrochar da folhagem na primavera ou o zunir das asas dos insetos. Talvez por ser um selvagem que nada entende, o barulho das cidades é terrível para os meus ouvidos. E que espécie de vida é aquela em que o homem não pode ouvir a voz do corvo noturno ou a conversa dos sapos no brejo à noite?(...)
Se eu me decidir a aceitar, imporei uma condição: o homem branco deve tratar os animais como se fossem seus irmãos. Sou um selvagem e não compreendo que possa ser de outra forma(...)
    Talvez compreendêssemos com que sonha o homem branco se soubéssemos quais as esperanças transmite a seus filhos nas longas noites de inverno, quais visões do futuro oferecem para que possam ser formados os desejos do dia de amanhã. Mas nós somos selvagens. Os sonhos do homem branco são ocultos para nós. E por serem ocultos temos que escolher o nosso próprio caminho. Se consentirmos na venda é para garantir as reservas que nos prometeste. Lá talvez possamos viver os nossos últimos dias como desejamos. Depois que o último homem vermelho tiver partido e a sua lembrança não passar da sombra de uma nuvem a pairar acima das pradarias, a alma do meu povo continuará a viver nestas florestas e praias, porque nós as amamos como um recém-nascido ama o bater do coração de sua mãe. Se te vendermos a nossa terra, ama-a como nós a amávamos. Protege-a como nós a protegíamos. Nunca esqueça como era a terra quando dela tomou posse. E com toda a sua força, o seu poder, e todo o seu coração, conserva-a para os seus filhos, e ama-a como Deus nos ama a todos. Uma coisa sabemos: o nosso Deus é o mesmo Deus. Esta terra é querida por Ele. Nem mesmo o homem branco pode evitar o nosso destino comum."

Fonte: http://www.culturabrasil.org/seattle1.htm